El próximo miércoles 4 de marzo, a las 18 horas de Argentina (15 hs México), se desarrollará de manera virtual la Cátedra Libre de Educación y Mediación Digital en Danza, Performance y Zona de Riesgo, un espacio de reflexión y experimentación que vincula danza, tecnología y pensamiento crítico contemporáneo.

La actividad se enmarca dentro de las Jornadas sobre Prompting Coreográfico, colonialidad del dato y producción de subjetividades en el universo algorítmico, y propone un abordaje interdisciplinario donde el cuerpo y la máquina dejan de concebirse como entidades separadas para convertirse en territorios híbridos de creación.

La propuesta indaga cómo las tecnologías algorítmicas no solo median el movimiento, sino que también lo producen, interpretan y reconfiguran, abriendo interrogantes estéticos y éticos en torno a la autoría, la presencia y la agencia en el campo de la danza contemporánea.

Desde el prompting coreográfico como práctica expandida —donde la inteligencia artificial opera como extensión del cuerpo danzante y genera corporalidades virtuales inexistentes— hasta la integración de bioseñales y sistemas algorítmicos, las jornadas abordan críticamente la relación entre dato, poder y subjetividad.

En este cruce entre danza, tecnología y pensamiento decolonial, el espacio propone reflexionar acerca de quién traduce a quién, qué cuerpos son codificados y qué imaginarios se inscriben en el universo algorítmico actual.

Invitada y moderadores

La jornada contará con la participación de Fernanda Olivares (CENART, México) como invitada especial.

La moderación estará a cargo de:

Paula Dreyer (UNLP)

Bruno Bresani (UNAM, México)

Alejandra Ceriani (UNLP)

La participación es virtual y gratuita, con inscripción previa al correo:
📩 tecnologiaydanza@gmail.com